Author :
Abstract
Smoking, alcohol consumption and misusing substances begins at childhood and is becoming more common day-by-day. The basis of acquiring these habits or taking protective measures rests within the family. Negative habits are obtained during childhood and are sustained throughout the period until adulthood. Thus, the attitudes of the family and the positive or negative assessments of adolescents about family functions are crucial. Individuals who consider family functions in a sound way are expected to display resilience and keep away from misusing cigarettes, alcohol and drug substances. The relationship between psychological resilience levels of university students and their assessments about family functions was examined in this study with respect to various variables that affect substance use. 220 university students answered the Psychological Resilience Scale and the Family Assessment Scale in the study. The study group consisted of students studying in Yıldız Technical University, Muğla Sıtkı Koçman University and Süleyman Demirel University during the 2014-2015 academic years. According to the analyses, a significant difference was observed between smoking and the sub-dimensions of family functions. Smoking and alcohol consumption was observed to differ according to gender. The ANOVA statistical analysis indicated that there is a significant difference between the faculties that the students study in and family functions. However, study results showed that there are no significant differences between substance abuse and psychological resilience.
Keywords
Abstract
Smoking, alcohol consumption and misusing substances begins at childhood and is becoming more common day-by-day. The basis of acquiring these habits or taking protective measures rests within the family. Negative habits are obtained during childhood and are sustained throughout the period until adulthood. Thus, the attitudes of the family and the positive or negative assessments of adolescents about family functions are crucial. Individuals who consider family functions in a sound way are expected to display resilience and keep away from misusing cigarettes, alcohol and drug substances. The relationship between psychological resilience levels of university students and their assessments about family functions was examined in this study with respect to various variables that affect substance use. 220 university students answered the Psychological Resilience Scale and the Family Assessment Scale in the study. The study group consisted of students studying in Yıldız Technical University, Muğla Sıtkı Koçman University and Süleyman Demirel University during the 2014-2015 academic years. According to the analyses, a significant difference was observed between smoking and the sub-dimensions of family functions. Smoking and alcohol consumption was observed to differ according to gender. The ANOVA statistical analysis indicated that there is a significant difference between the faculties that the students study in and family functions. However, study results showed that there are no significant differences between substance abuse and psychological resilience.
Keywords
- Acar, M. (2006) Türkiye’de madde bağımlılığı ve gençlik. Yayımlanmamış yüksek lisans tezi, Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kırıkkale.
- Akfert, S.K., Çakıcı, E. ve Çakıcı, M. (2009) Üniversite öğrencilerinde sigara-alkol kullanımı ve aile sorunları ile ilişkisi. Anatolian Journal of Psychiatry, 10, 40-47.
- Alikaşifoğlu, M. (2005) Madde kullanımı risk faktörleri ve koruyucu faktörler. Adolesan Sağlığı Sempozyum Dizisi. 43, 73-83.
- Anthony,J.C., Warner,L. ve Kessler,R.C. (1994), “Comparative epidemiology of dependence on tobacco, alcohol, controlled substances, and inhalants. Basic findings from the national comorbidity survey.” Experimental and Clinical Psychopharmacology, 3, 244-268.
- Çakıcı, S. (2006) Alt ve üst sosyoekonomik düzeydeki ailelerin aile işlevlerinin, anne-çocuk ilişkilerinin ve aile işlevlerinin anne-çocuk ilişkilerine etkisinin incelenmesi. Yüksek lisans tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
- Çataloğlu, B. (2011) Madde kullanan ve kullanmayan ergenlerin psikolojik sağlamlık ve aile işlevleri açısından karşılaştırılması. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
- Çelik, P., Esen, A., Yorgancıoğlu, A., Şen, F.S., Topçu, F. (2000). Manisa ilinde lise öğrencilerinin sigaraya karşı tutumları. Türk Toraks Dergisi, 1, 61-66.
- Danışman, I. G. ve Köksal, S. (2011). Ailedeki koruyucu etkenler ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliği. Türk Psikoloji Yazıları, 14(28), 39-46.
- Epözdemir, B. (2013) İlkokul öğrencilerinin ailelerinin aile işlevleri, çocuğun beslenmesindeki tutum ve davranışları ile çocuğun beden kitle indeksi arasındaki ilişkinin incelenmesi. Yüksek lisans tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İzmir.
- Kabasakal, Z. ve Arslan, G. (2014). Ergenlikte görülen anti-sosyal davranışlar, psikolojik sağlamlık ve aile sorunları arasındaki ilişki. Uluslararası Hakemli Aile Çocuk ve Eğitim Dergisi, 2(3), 76-90
- Kesebir, S., Özdoğan, K.S. ve Üstündağ, M.F. (2011) Bağlanma ve psikopatoloji. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar 3(2), 321-342.
- Keskin, G. Çam, O. (2009) Ergenlik ve bağlanma süreci: Ruh sağlığı açısından literatürün gözden geçirilmesi. Yeni Sempozyum Dergisi, 9, 47-52.
- Keskin, G. ve Çam, O. (2010) Adolescents’ strengths and difficulties: Approach to attachment styles. Journal of Psychiatr Ment Health Nurs, 17(5), 433-441.
- Kılıç, H.G. (2007) Bazı demografik değişkenler ve anne baba tutumlarına göre madde bağımlısı bireylerin anne baba bağlılıkları ilişkisinin incelenmesi. Yüksek lisans tezi, Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Adana.
- Kolay Akfert, S., Çakıcı, E. ve Çakıcı, M. (2009) Üniversite öğrencilerinde sigara-alkol kullanımı ve aile sorunları ile ilişkisi. Anatolian Journal of Psychiatry, 10, 40-47.
- Kosterman,R., Hawkins,J.D., Guo,J., Catalano,R.F. ve Abbott, R.D. (2000), The dynamics of alcohol and marijuana initiation: Patterns and predictors of first use in adolescence. American Journal of Public Health, 90, 1-10.
- Kuzgun, Y. ve Eldeleklioğlu, J. (2005). Ana baba tutumları ölçeği. Y. Kuzgun ve F. Bacanlı (eds.), PDR’de kullanılan ölçekler Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.
- Küçüker, H. (2003), Bağımlılık yapıcı madde kullanan-kullanmayan suçlu çocuk/ergenlerin ailelerinde davranış özellikleri. Adli Bilimler Dergisi, 2(3).
- Mayda, A.S., Gerçek, Ç. G., Gümüş, G., Demir, S., Deniz, M., Sürücü, Z. P., Konuk, M., Türkmaya, M. ve Taner, H. (2010). Düzce üniversitesi orman fakültesi öğrencilerinde sigara ve alkol kullanımı sıklığı ve kullanmaya başlama nedenleri. Düzce Tıp Dergisi, 12(3), 7-14.
- Morsünbül, Ü. ve Çok, F. (2011) Bağlanma ve ilişkili değişkenler. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, 3(3), 553- 570.
- Newcomb, M. D., Galaif, E. R., & Locke, T. F. (2001). Substance use diagnoses within a community sample of adults: Distinction, comorbidity, and progression over-time. Professional Psychology: Research & Practice, 32(3), 239-247
- Ögel K. ve Tamar D. (1996). Uyuşturucu maddeler ve bağımlılık okul eğitim paketi, AMATEM / Özel Okullar Derneği, Gençlik Anketi. Erişim tarihi: 10 Eylül 2016 http://www.ito.org.tr/itoyayin/0010873.pdf
- Ögel K. (2002). Bağımlılığı önleme anne-babalar-öğretmenler için kılavuz. İstanbul: IQ Kültür Sanat Yayıncılık.
- Öz, F. ve Bahadır Yılmaz, E. (2009) Ruh sağlığının korunmasında önemli bir kavram: Psikolojik sağlamlık. Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Dergisi, 16(3), 82-89.
- Özcan B. (2005) Anne-babaları boşanmış ve anne-babaları birlikte olan lise öğrencilerinin yılmazlık özellikleri ve koruyucu faktörler açısından karşılaştırılması. Yüksek lisans tezi, A.Ü. Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
- Öztürk, E. ve Özbay, H. (1995). Gençlik. İstanbul: İletişim Yayınları.
- Peltzer, K. (2009). Prevalence and correlates of substance use among school children in six african countries. Internatıonal Journal of Psychology, 44 (5), 378–386.
- Piko, B. (2000), “Percieved social support from parents and peers: Which is the stronger predictor of adolescent sustance use?” Substance Use and Misuse, 35, 617-630.
- Süngü, H. (2014) Üniversite öğrencilerinin zararlı madde kullanımına ilişkin tutumları. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 26(11), 167-194.
- Sürücü, M. ve Bacanlı, F. (2010) Üniversiteye uyumun psikolojik dayanıklılık ve demografik değişkenlere göre incelenmesi. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 30(2), 375-396.
- Tanrıkulu, A.Ç., Çarman, K. B., Palancı, Y., Çetin, D. ve Karaca, M. (2009). Kars il merkezinde çeşitli üniversite öğrencileri arasında sigara kullanım sıklığı ve risk faktörleri. Türk Toraks Dergisi, 11, 101106.
- Tanter,R.E., Sambrano,S. ve Dunn,M.G. (2002), Predictive variables by developmental stages: A center for substance abuse. Prevention multisite study. Psychology of Addictive Behaviors, 14, 3-10.
- Terzi, Ş. (2008) Üniversite öğrencilerinin psikolojik dayanıklılıkları ve algıladıkları sosyal destek arasındaki ilişki. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 29(3), 1-11.
- İçişleri Bakanlığı Emniyet Genel Müdürlüğü Kaçakçılık ve Organize Suçlarla Mücadele Daire Başkanlığı, Türkiye Uyuşturucu ve Uyuşturucu İzleme Merkezi-TUBİM, (2013) Türkiye Uyuşturucu Raporu. Erişim tarihi: 10 Eylül 2016 http://www.kom.pol.tr/tubim/SiteAssets/Sayfalar/T%C3%BCrkiyeUyu%C5%9Fturucu-Raporu/2013(T%C3%9CRK%C3%87E).pdf
- Turhan, E. İnandı, T. Özer, C. ve Akoğlu, S. (2011). Üniversite öğrencilerinde madde kullanımı, şiddet ve bazı psikolojik özellikler. Türkiye Halk Sağlığı Dergisi, 9 (1), 33-44.
- Urberg, K.A., Değirmencioğlu, S.M. ve Pilgrim,C. (1997). Close friend and group influence on adolescent cigarette smoking and alcohol use. Developmental Psychology, 33, 834-844.
- Wills, T. A., Yaeger, A. (2003). Family factors and adolescent substance use: models and mechanisms. American Psychological Society, 12 (6): 222–226.
- Yalçın, M., Eşsizoğlu, A., Akkoç, H., Yazgan, A. ve Gürgen, F. (2009). Dicle üniversitesi öğrencilerinde madde kullanımını belirleyen risk faktörleri. Klinik Psikiyatri Dergisi, 12, 125–133.
- Yazgan-İnanç, B. (1994) Sigara içme alışkanlığı ve alışkanlığın bırakılmasına ilişkin yaklaşımlar. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 2(1), 35-44.
- Yıldırım, İ. (1997) Sigara, alkol ve uyuşturucu kullanan üniversite öğrencilerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 13: 147-155.