An Examination of the Decisions Taken about Psychological Counseling and Guidance in the Turkish National Education Councils from Past to the Present

Fulya Yüksel Şahin

An Examination of the Decisions Taken about Psychological Counseling and Guidance in the Turkish National Education Councils from Past to the Present

Author :

Year-Number: 2012-Volume 4, Issue 1

Language : null

Konu : null

Number of pages:

Mendeley

EndNote

Alıntı Yap

English Turkish

Abstract

The study examinates the decisions made about Psychological Counseling and Guidance (PCG) addressed in the Turkish National Education Councils held between 1939 and 2010. The study universe consists of the Turkish National Education Councils held between 1939 and 2010. No sampling was performed since the entire universe was available. Written document analysis was used as the data collection method and the obtained data were analyzed through descriptive analysis. Furthermore, the data obtained from the documents are also presented in quantitative form. As shown by the study results, the 7th National Education Council (1962) was the first education council that addressed PCG. In general, as shown by a historical overview of the attempts made to offer PCG services in educational institutions, these attempts mostly concentrated on professional and educational guidance services. Developmental PCG notion was only introduced in the 18th N.E. Council held in 2010.

Keywords

Abstract

Keywords

Kaynakça

Akboy, R. ve İkiz, E. (2007). Psikolojik Danışma ve Rehberlikte Çağdaş Bir Anlayış. Ankara: Nobel Yayın.

Altıntaş, E. (2004). Çağdaş Eğitim Sisteminde Öğrenci Kişilik Hizmetleri ve Rehberlik, G. Can (Ed.) Psikolojik Danışma ve Rehberlik (ss. 1-26). Ankara: Pegem Yayıncılık.

ASCA-American School Counselor Association (2007). Careers / Roles. http://www.schoolcounselor.org. adresinden 4. 01. 2007 tarihinde indirilmiştir.

ASCA-American School Counselor Association (2009). The Role Of The ProffessionalSchool Counselor. http://www.schoolcounselor.org. adresinden 4. 09. 2011 tarihinde indirilmiştir.

Bobby, C. ve Culbreth, J. R. (2007). The Council For The Accreditation Of Counseling And Related Educational Programs (CACREP), R. Özyürek, F. Korkut-Owen ve D. W. Owen). (Ed.) Gelişen Psikolojik Danışma Ve Rehberlik (ss. 55-66). Ankara: Nobel Yayın.

Büyüköztürk, Ş.; Kılıç-Çakmak, E.; Akgün, Ö. E.; Karadeniz, Ş. ve Demirel, F. (2009). Bilimsel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Pegem Akademi.

CACREP - The Council for Accreditation of Counseling and Related Educational Programs (2009). 2009 Standarts. http://www.cacrep.org/doc/2009 adresinden 20.05.2010 tarihinde indirilmiştir.

Can, G. (1998a). İlköğretimde Rehberlik, A. Hakan (Ed.) Eğitim Bilimlerinde Yenilikler (ss. 109-123). Eskişehir: Anadolu Üniversitesi, Açık Öğretim Fakültesi Yayınları, No 559.

Can, G. (1998b). Çağdaş İnsanın Yetiştirilmesinde Aile Ve Okulun Rolü, G. Can (Ed.) Çağdaş Yaşam ve Çağdaş İnsan (ss. 111-129). Eskişehir: Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları, No: 1020.

Can, G. (2002). Rehberlik. Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayını No: 1371.

Carter, T. J. (2005). School Counseling Program. Unpublished Master’s Thesis. State University of NewYork, Unpublished Master’s Thesis. University of Maryland, Baltimore.

Demir, M. (2010). Sınıf Rehber Öğretmenlerinin Rehberlik Anlayışları ve Rehberliğe Yönelik Tutumları. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eskişehir.

Doğan, S. (2001). Okullarda Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri Nasıl Yapılandırılabilir? VI. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi. Ankara: ODTÜ Eğitim Fakültesi.

Doğan, S. ve Erkan, S. (2001). Türkiye’de Psikolojik Danışman Eğitimi Profili: Mevcut Durum, Sorunlar ve Çözüm Önerileri. VI. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi. Ankara: ODTÜ Eğitim Fakültesi.

Drefs, M. (2003). Developmental Considerations For School-Wide Comprehensive Guidance And Counseling Programs. Guidance & Counseling, 18 (4), 153-161.

Ergene, T. (2011). Sağlık meslekleri arasında sayılma girişimimiz. Türk PDR Derneği. https://www.pdr.org.tr. adresinden 04.04.2011 tarihinde indirilmiştir.

Ersever, O. G. (1992). İlköğretimde Açık Okul Sistemi İle Psikolojik Danışma ve Rehberlik Anlayışı. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8, 127-132.

Güven, M. (2004). Okullarda Rehberlik Servisleri, A. Kaya (Ed.). Psikolojik Danışma ve Rehberlik (ss. 63-92). Ankara: Anı Yayıncılık.

Gysberg, N. (2001). School Guidance and Counseling in the 21st Century: Remember the Past into the Future. Professional School Counseling, 5 (2), 96-106.

Hackney, H. ve Cormier, S. (2008). Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri: Psikolojik Yardım Süreci El Kitabı (Çev: T. Ergene ve Aydemir, S.S.). Ankara: Mentis Yayıncılık.

Kepçeoğlu, M. (1994). Psikolojik Danışma ve Rehberlik, Ankara: Özerler Matbaası.

Korkut, F. (2003). Rehberlikte Önleme Hizmetleri. Selçuk Üniversitesi, S.B.E.Dergisi, 9, 441-452.

Korkut, F. (2004). Okul Temelli Önleyici Rehberlik ve Psikolojik Danışma. Ankara: Anı Yayıncılık.

Korkut-Owen, F. (2007). Psikolojik Danışma Alanında Meslekleşme ve Psikolojik Danışman Eğitimi: ABD, Avrupa Birliği Ülkeleri Ve Türkiye’deki Durum, R. Özyürek, F. Korkut-Owen ve D. W. Owen). (Ed.) Gelişen Psikolojik Danışma ve Rehberlik (ss. 95-121). Ankara: Nobel Yayın.

Korkut-Owen, F. ve Qwen, D. (2008). Okul Psikolojik Danışmanlarının Rol ve İşlevleri: yöneticiler ve Psikolojik Danışmanların Görüşleri. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 41(1), 207-221.

Kuhn, L. (2004). Student Perceptions of School Counselor Roles and Functions. Unpublished Master’s Thesis. University of Maryland, Baltimore.

Myrick, R. D. (2003). Developmental Guidance and Counseling: A Practical Approach. Minneapolis:Educational Media Corporation.

Munley, P. H., Duncan, L. E. , McDonnell, K. A. ve Sauer, E. M. (2004). Counseling psychology in the United States of America. Counselling Psychology Quarterly, 17( 3), 247–271.

Nazlı, S. (2003). Kapsamlı Gelişimsel Rehberlik ve Psikolojik Danışma Programları. Ankara: Anı Yayıncılık.

Nugent, F. A. (1990). An Introduction to the Profession Of Counseling. Ohio: Merrill Publishing Company.

PDR Alanında Çalışanlar İçin Etik Kurallar (2000). Ankara: Türk PDR Derneği.

Schweiger, W. K.; Hinkle, J. S. ve Parades, D. M. (2007). NBCC and Counselor Professional Identity Development, R. Özyürek, F. Korkut-Owen ve D. W. Owen (Ed.). Gelişen Psikolojik Danışma Ve Rehberlik (ss. 67-79). Ankara: Nobel Yayın.

Sokol, J. T. (2009). Counseling Psychology Within the University: A Study of Roles and Functions. Graduate Journal of Counseling Psycholog,1 (2), 1-9.

TCMEB Milli Eğitim Şurası Yönetmeliği (1995). http://mevzuat.meb.gov.tr/html/22398_0.html adresinden 14.03.2011 tarihinde indirilmiştir.

TCMEB 7. Mili Eğitim Şurası (1962). http://ttkb.meb.gov.tr/secmeler/Şura/Şura.html. adresinden 29.01.2007 tarihinde indirilmiştir.

TCMEB 8. Milli Eğitim Şurası (1970). http://ttkb.meb.gov.tr/secmeler/Şura/Şura.html. adresinden 29.01.2007

TCMEB 9. Milli Eğitim Şurası (1974). http://ttkb.meb.gov.tr/secmeler/Şura/Şura.html. adresinden 29.01.2007

TCMEB 13. Milli Eğitim Şurası. (1990). http://ttkb.meb.gov.tr/secmeler/Şura/Şura.html. adresinden 29.01.2007

TCMEB 14. Milli Eğitim Şurası. (1993). http://ttkb.meb.gov.tr/secmeler/Şura/Şura.html. adresinden 29.01.2007

TCMEB 17. Milli Eğitim Şurası. (2006). http://ttkb.meb.gov.tr/secmeler/Şura/Şura.htmml. adresinden 29.01.2007 tarihinde indirilmiştir.

TCMEB 18. Milli Eğitim Şurası. (2010). http://ttkb.meb.gov.tr/secmeler/Şura/Şura.htmml. adresinden

TCMEB, Özel Eğitim Rehberlik ve Danışma Hizmetleri Genel Müdürlüğü. (2007). Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri. Genelge No: 2004. http://www.meb.gov.tr. adresinden 29.03.2008 tarihinde indirilmiştir.

Ültanır, E. (2003). İlköğretim Birinci Kademede Rehberlik ve Danışma. Ankara: Nobel Yayın.

Yeşilyaprak, B. (2001). Eğitimde Rehberlik Hizmetleri. Ankara: Nobel Yayın.

Yeşilyaprak, B. (2009a). Türkiye’de Psikolojik Danışma ve Rehberlik Alanının Geleceği: Yeni Açılımlar ve Öngörüler. Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 42 (1), 193-213.

Yeşilyaprak, B. (2009b). İlk ve Ortaöğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetlerine İlişkin Türk PDR-Derneği Raporu. http://www.binnuryesilyaprak.com adresinden 25.03.2011 tarihinde

Yıldırım, A. ve Şimşek, H. (2006). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.

Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK) (2007). Eğitim Fakültelerinde Uygulanacak Yeni Programlar Hakkında Açıklama. http://www.yok.gov.tr. adresinden 20.05.2008 tarihinde indirilmiştir.

Yüksel, G. (2003). The Development Of Counselor Education İn Turkey: Current Status And Future Challenges. Asian Journal of Counseling, 10 (2), 193-214.

Yüksel-Şahin, F. (2008). Ortaöğretimdeki Öğrenci Görüşlerine Göre Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetlerinin Değerlendirilmesi. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 5 (2), 1-26.

Yüksel-Şahin, F. (2009). İlköğretimde Psikolojik Danışma ve Rehberlik Hizmetleri. E-Journal of New World Sciences Academy (NWSA), 4 (2), 372-394.

Last issue
Previous issues
Article Statistics